Как научить мозг выдавать свежие идеи?

Как выдавать свежие идеи? Острый вопрос, который касается многих. Научно доказано, что мозг сохраняет способность меняться с рождения до самой смерти. К тому же открытие чего-то нового стимулирует нейронные центры, которые отвечают за удовольствие.

Творческие идеи не берутся из воздуха. За их формирование отвечает наш опыт и информация, поступающая к нам в мозг. Гениальную идею будет выдать намного проще, если дана точная формулировка. Важно запомнить — чем точнее задача, тем правильнее будет ответ мозга на нее.

Один из эффективных методов — Синектика, которая позволяет генерировать идеи на основе ассоциаций. В качестве примера такой методики можно привести упражнения Эдварда Де Боно на создание ассоциаций между разными, на первый взгляд, темами и понятиями.

Случайно выберите 4 слова. Также случайно придумайте критерий, согласно которому одно из слов окажется лишним.

Например:

Окно, собака, стакан, стул.

Критерий 1: все предметы неодушевленные кроме собаки.

Критерий 2: в первых трех словах есть буква “к”, а в остальных ее нет.

И так далее. Хорошо развивают ассоциации и другие упражнения. Например, можно выбрать два слова и связать их таким образом, чтобы они представили собой идею или слоган для нового стартапа. Затем случайно добавить к ним третье слово. И подумайте, как третье слово может послужить развитию бизнеса. Потом подумайте, какое слово поможет сделать стартап более дружелюбным окружающей среде, более технологичным, интересным, современным и так далее.

Случайно выберите четыре слова. С их использованием создайте креативный газетный заголовок. А затем сделайте краткое описание статьи под него.

Цель подобных задач — перестать мыслить по шаблонам. Эта методика создает творческий заряд, который позволит посмотреть на проблему или задачу под другим углом.

Еще одна техника, направленная на совершенствование творческого мышления.

Возьмите листок бумаги и запишите на него имена 10 человек, которых вы считаете самыми близкими. Л — Людмила, Н—Наталья и так далее.

Затем запишите по пять слов на первую букву имени каждого из человек. Например: Л — любовь, лайм, листок, лейка, лопата. Н — нить, нота, наволочка, накипь, неделя. Сочетайте записанные слова между собой, придумывая новые ассоциации. Например, листок + нота = нотная грамота и так далее.

Да, на первый взгляд подобные упражнения не имеют смысла. Но ведь так и должно быть, ведь главная их цель — на время отключить логическое мышление и прийти к мышлению концептуальному, чтобы открыть свой мозг для свежих креативных идей.

 

Recent Posts

Страх проявления vs страх перепроявления: как не застрять между двумя крайностями

Дарина Земляных Автор Викиум Вы когда-нибудь замечали, как по-разному люди решают себя показать? Одна крайность…

8 часов ago

Наши внутренние карты: кто такое ментальные и когнитивная карты в психологии и как их строить

Дарина Земляных Автор Викиум   Вы когда-нибудь задумывались, как вы находите дорогу домой? Или как…

4 дня ago

Классификация психических защит Дж. Вайлланта: от примитивных к зрелым

Дарина Земляных Автор Викиум   Представьте: вы опоздали на важную встречу. Коллега спрашивает, в чём…

5 дней ago

Черта бедности и когнитивные способности: как хроническая нехватка денег меняет наш мозг

Дарина Земляных Автор Викиум   Ольга, 42 года, бухгалтер, мать двоих детей. Она приходит на…

6 дней ago

Синдром «затухшего потенциала»: почему нереализованная энергия разрушает изнутри

Дарина Земляных Автор Викиум Помните, как в детстве вы ощущали внутри себя огромный, почти неконтролируемый…

1 неделя ago

«Когда тигр сыт, он спит»: почему чувство «достаточно» — самый недооценённый ресурс

Дарина Земляных Автор Викиум   Тигр не гонится за антилопой, когда не голоден. Он лежит,…

1 неделя ago