Классификация потребностей: как ее видит психолог П. В. Симонов

У каждого человека есть определенные потребности: одежда, еда, семья, уход за собой и прочее. Известный психолог Павел Симонов выявил 3 основных категории потребностей. В этой статье вы сможете ознакомиться с классификацией потребностей и узнать, чем они отличаются друг от друга.

Павел Симонов предложил разделить человеческие потребности, следуя вымышленной таблице и считая, что все отделы в мозге отвечают за определенные функции. Когда человек рождается, у него в мозге автоматически задаются программы поведения. Эти программы можно поделить на 3 группы:

1. Витальные потребности являются наиболее важными для жизни.
2. Зоосоциальные.
3. Потребности саморазвития, целью которых является улучшение жизни.

Витальные потребности

К витальным категориям можно отнести все то, в чем человек нуждается, как биологический организм:

1. Пища и питье.
2. Пассивно-оборонительные потребности, к которым можно отнести состояние страха и тревожность.
3. Активно-оборонительные, к которым относится агрессия.
4. К гомеостатическим потребностям относятся период сна и бодрствования, дыхание и терморегуляция, а также кровообращение.
5. Экономия сил, что подразумевает лень.
6. Груминг — уход за своим телом.

Все эти группы имеют комплекс простых и сложных врожденных программ. Их запуск происходит с помощью полезных и вредных стимулов. В качестве примера можно взять сладкий и горький вкус, где первый — хорошо, а второй — плохо.

Социальные потребности

Социальная потребность объясняется необходимостью человека принадлежать к определенной социальной группе, а также получать внимание и уважение от других людей. Эта потребность является очень важной, а также она требует от людей соблюдения определенных норм. По мнению Гегеля, именно социальная потребность является самой значимой в жизни каждого человека. К зоосоциальным потребностям относятся:

1. Половой инстинкт.
2. Родительская модель поведения.
3. Детская модель поведения, выраженная в желании контактировать с родителями.
4. Территориальное поведение, что подразумевает защиту от перенаселения.
5. Иерархическое поведение, которое рассчитано на то, что человек будет стремиться к лидерству или хотя бы будет в подчинении у вожака.
6. Сопереживание и «взятие» чужих эмоций, которые испытывает собеседник.

Потребность саморазвития

Именно благодаря этой потребности люди начинают творить, создавая произведения искусства. Ее можно отнести к духовным, ведь в данном случае человек познает себя, мир и начинает осознавать свое место и миссию. К потребностям саморазвития можно отнести:

1. Сбор новой информации, напрямую связанный с любопытством.
2. Подражательное поведение, когда человек пытается за кем-то что-то повторить.
3. Рефлекс свободы, когда вводятся ограничения.
4. Тренировка двигательных навыков.

Работа всей поведенческой программы полностью обусловлена когнитивной работой головного мозга. Поэтому чтобы достигнуть баланса, необходимо постоянно тренировать и развивать когнитивные функции. Делать это просто с помощью тренажеров Викиум.