Развитие когнитивной психологии
Когнитивная психология — это направление в психологической науке, ориентированное на изучение процессов психики животных и человека. Другие направления в психологии не смогли дать объяснение относительно человеческого поведения, не затрагивая сознание. Когнитивизм же затрагивает биологию, лингвистику и другие науки. В этой статье вы узнаете, как происходило развитие когнитивной психологии.
Становление науки
Возникновение когнитивной психологии пришлось на XX век, в эпоху, когда начали появляться различные технологии. Причиной этому послужила необходимость объяснения взаимодействия человека с технологиями в психологическом ключе. Ученые начали активно проводить исследования, которые помогали разобраться в способностях человека обрабатывать и хранить информацию.
Основателями когнитивной психологии являются Фриц Хайдер и Леон Фестингер. Основоположниками можно назвать и других исследователей, которые вместе разбирались в когнитивизме в 1956 году. Эта встреча принесла огромный вклад в историю психологии.
Еще одним известным психологом, который работал в области когнитивизма был Жан Пиаже. Он долгое время работал с детьми и наблюдал за целостностью структуры мышления ребенка. По его мнению, человеческий интеллект постоянно меняется в зависимости от возраста и обстоятельств. Им было выявлено 4 основных когнитивных стадии:
- Сенсомоторная стадия длится с рождения до 2 лет.
- В дооперационной стадии человек пребывает с 2 до 7 лет.
- Стадия конкретных операций наступает в 7 лет и длится до 11.
- Стадия формальных операций происходит с 11 до 15 лет.
Также Пиаже выявил, что дети до определенного возраста концентрируются только на себе и своих внутренних переживаниях, при этом им не обязательно получать обратную связь.
Необычный эксперимент
В 1971 году один из психологов решил провести эксперимент. Филипп Зимбардо изучал поведенческие реакции человека, который находится в жестких условиях. В ходе эксперимента 24 добровольцев разделили на 2 группы: одни стали «заключенными», а другие — «охранниками». Эксперимент должен был продолжаться на протяжении 14 дней, но завершился спустя 6 дней, так как все вышло из-под контроля. Над «заключенными» начали издеваться, а их психологическое состояние заметно пошатнулось. После этого эксперимента его автор описал в книге эффект когнитивного диссонанса. Больше подобные эксперименты не повторялись.
Дальнейшее развитие
В дальнейшем представители когнитивизма активно продолжили изучать, как взаимодействует человек с компьютером. Появилась теория, что психика человека является неким центром, способным воспринимать сигналы извне, которые перерабатываются мозгом человека.
Американский ученый современности Карл Прибрам сделал открытие, заявив что память распределена по всем отделам мозга. Ранее в когнитивной психологии придерживались мнения, что память сосредоточена лишь в серединных долях мозга. Теория Прибрама так и не была признана, но она подтверждалась не раз с помощью экспериментов.
На сегодняшний день когнитивная психология активно взаимодействует и с другими науками. Одной из таких наук является нейробиология, которая занимается изучением реакции нейронов головного мозга. Некоторые психологи придерживаются мнения, что нейробиология и психология не могут переплетаться, ведь ответы одной науки абсолютно не совместимы с ответами другой.
Чтобы психика была в норме, следует постоянно развивать когнитивные функции. Викиум рекомендует регулярно тренировать память, внимание, скорость реакции с помощью специальных когнитивных тренажеров.
