Как троечники обходят отличников в бизнесе
Моя компания — онлайн-сервис тренажёров для мозга «Викиум». Конечно, к нам приходят не только бизнесмены — здоровье и развитие когнитивных функций мозга интересно и полезно всем. Но я знаю много людей бизнеса, которые пользуются нашими разработками, ведь мозг, как ни крути, — основное оружие предпринимателя. Изучая работу мозга у людей с разными видами умственной работы, я пришёл к нескольким интересным выводам.
Парадоксально, но ум предпринимателя и «обычного» наёмного человека — это разные вещи. Из очень умного человека совсем не обязательно получится хороший бизнесмен. Верно и обратное: гениальный предприниматель, вполне возможно, был троечником в школе и совсем не сечёт в биологии.
Почему так? Очень просто. В обывательском представлении умный человек — это тот, кто много всего знает. Однако ум предпринимателя — это не столько объём его знаний, сколько умение получить нужную информацию и найти её применение в реальном мире бизнеса. Как у компьютера с небольшим жёстким диском, но очень быстрой оперативной памятью. Мозг такого человека работает специфически. Важнейшее качество предпринимателя — умение мыслить нестандартно. Чтобы сделать свой бизнес интересным и доходным, придётся делать что-то новое. А сделав, нужно думать на перспективу, представлять, как бизнес будет развиваться дальше, то есть мышление предпринимателя должно быть масштабным.
Не обойтись без высокой стрессоустойчивости. В бизнесе иногда кажется, что весь мир играет против тебя, и хочется забиться в угол. Кто бы подсчитал, сколько чашек кофе выпивают и сигарет выкуривают бизнесмены в тяжёлые, нервные рабочие будни! Но останавливаться нельзя: собственный бизнес — это работа под давлением в режиме 24/7.
Отсюда ещё одно качество — высокая работоспособность. Бизнес — это постоянное преодоление трудностей и каждодневная рутина. Высочайшая концентрация на своём деле. Всегда будет множество вещей, которые отвлекают от главного. Предприниматель должен определяться с приоритетами и чётко придерживаться курса. Работоспособность — важнейшее качество ума. Там, где ленится мозг, начинает лениться и тело. Но мозг предпринимателя всегда в движении, всегда в работе — оценивает риски, следит за тенденциями, контролирует процессы.
Прямо говоря, глупые люди редко бывают успешны в бизнесе, если, конечно, они не обладают административными или родственными ресурсами. Не быть умным хороший предприниматель просто не может — так много информации он должен держать в голове, такую ответственность брать на себя и так виртуозно общаться с людьми. Другое дело, что ум его специфический, прикладной, порой далёкий от академического понимания интеллекта.
Взять хотя бы школу. Все ли отличники могут стать предпринимателями? Все ли смогут во взрослой жизни направить свои знания в практическое русло? Очевидно, что нет. В извечном противостоянии отличников и троечников далеко не всегда можно предугадать, какая сторона одержит верх. Скажу по своему личному опыту: я был отличником в школе и троечником в институте, так что побывал в обоих лагерях. И, честно говоря, опыт троечничества оказался для меня как предпринимателя куда полезнее!
Как стать отличником? Нужно чётко выполнять указания, примерно себя вести и мыслить в рамках системы. Отличник — это узкомыслящий человек, который нацелен на выполнение заданий. Отличник, как правило, — прекрасный исполнитель, но не предприниматель.
Троечники же делятся на два типа: лентяи, которым ничего не интересно, и активные, любопытные личности, чей интерес, однако, не всегда совпадает со школьной программой. Они задают вопросы, исследуют и отказываются тратить время на то, что им неинтересно, что и приводит к проблемам в учёбе.
Кроме того, тройки в нашей системе образования ставят порой за несогласие, за бунт, за хулиганство, за непоседство — за неординарность. В школе люди часто ещё не умеют своей энергией управлять, и школа никак не помогает найти для неё правильное русло, но в будущем именно неординарность поможет начинающему предпринимателю.
Когда я поступил в Московский энергетический институт, то быстро понял, что учиться тому, чему меня там учат, — неинтересно. Поэтому я ходил только на те лекции, в которых видел смысл, — менеджмент, управление организаций и т. д., а параллельно изучал жизнь и примеры бизнеса, которые мне казались интересными. Впрочем, я прикладывал немало усилий, чтобы всё-таки не вылететь из института, и научился коммуницировать с людьми и убеждать их делать за меня задания. Так что быть троечником ох как непросто!
Именно этот подход — брать от жизни то, что кажется важным, и отказываться от того, что представляется тратой времени, и сделало из меня предпринимателя. И я не одинок в таком подходе — вспомните хотя бы Стива Джобса, который отчислился из университета после первого же семестра, но всю жизнь занимался самообразованием и стал великим бизнесменом.
Для таких людей, которые не останавливаются в саморазвитии, я и запустил свой бизнес. Я верю, что тот, кто не останавливается на достигнутом, кто готов совершенствоваться и постоянно работать над собой, кто берёт на себя ответственность за себя и свои поступки, имеет больше шансов и в бизнесе, и жизни. А академическая успеваемость и имидж умного человека здесь ни при чём.
Источник: Секрет Фирмы
