Обучение с рифмами: лучше ли усваивается информация?

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок учился на одни пятерки. Но в условиях постоянной нагруженности информацией, нужные знания малыш, зачастую усваивает плохо. Чтобы выучить несколько несложных правил или четверостиший, может потребоваться целый вечер. Это утомляет и ребенка и родителей.

Как использовать рифмы в обучении?

Можно взять сложные правила и создать из них веселый стишок. Готовые варианты найти тоже можно. Например:

НЕ – глаголу не товарищ,

Врозь они стоят всегда.

А напишете их вместе –

Не поймут вас никогда!

(Е. Интякова)

Запомнив этот веселый стишок, ребенок наверняка на всю жизнь запомнит и то, что НЕ с глаголом пишется раздельно.

Еще одно стихотворение, на этот раз на правописание ТСЯ и ТЬСЯ:

В зимний вечер звёздный, тихий

Снег что делаеТ? КружиТСЯ.

И пора уже до завтра

Всем что делаТЬ? Спать ложиТЬСЯ.

(Е. Интякова)

Или еще один стишок, на этот раз на правописание ЧА- и ЩА, ЧУ и ЩУ, ЖИ и ШИ:

Знаем твердо, что жи – ши

Пишем только с гласной и,

А слова, где ча и ща

Пишем только с буквой а.

Где же встретим мы чу – щу,

То напишем с буквой у.

(Л. Фокина)

логичный прием составления простых рифм позволит быстрее выучить  имена исторических личностей, трудные даты, правила в физике, математике и так далее. Не стесняйтесь создавать свои стихи-запоминалки. Этим самым вы превратите обучение для ребенка в веселую игру, которая всегда будет в радость!

Запоминать огромные объемы информации без труда помогут регулярные когнитивные тренировки на Викиум. С их помощью можно увеличить объем рабочей и долговременной памяти, а также — развить внимание и мышление.